top of page

Критерии оценивания 

  1. Низкий(рецептивный) Узнавание объекта изучения, частичное воспроизведение учебного материала.

  2. Удовлетворительный (рецептивно- репродуктивный Неосознанное воспроизведение учебного материала, наличие существенных ошибок

  3. Средний (репродуктивно- продуктивный Воспроизведение учебного материала на уровне понимания, наличие несущественных ошибок, применение знаний в знакомой ситуации.

  4. Достаточный(продуктивный) Полное воспроизведение учебного материала с единичными ошибками, владение им на уровне применения в знакомой ситуации.

  5. Высокий (продуктивный, творческий) Свободное оперирование изученным материалом, применение знаний в незнакомой ситуации.

bottom of page